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Por que as pessoas emocionalmente inteligentes são felizes?

Ser emocionalmente inteligente é ter a capacidade de balancear e gerir as suas emoções e as dos outros. Conseguir responder de forma inteligente às próprias emoções e às emoções dos outros sem, com isso, mostrar sinais de frieza e desprezo é a principal característica das pessoas emocionalmente inteligentes. Mas essas pessoas não são apenas capazes […]

4 vantagens de um acompanhamento pedagógico para as crianças

O acompanhamento pedagógico é uma excelente estratégia de orientação e de ensino que tem como objetivo maximizar o aproveitamento do aluno na escola, além de despertar o prazer em aprender. Confira algumas vantagens. O ano letivo já está começando, mas muitos estudantes ainda estão pensando nas disciplinas do ano anterior, principalmente aqueles que tiveram algumas […]

Educação socioemocional: como trabalhar em casa?

O gerenciamento de nossas emoções e relacionamentos é um aprendizado que começa desde cedo. Por essa razão, ter acesso a uma educação socioemocional é de extrema importância! Habilidades comportamentais como autocontrole, resiliência e empatia não são inatas, o que significa que elas podem ser adquiridas e desenvolvidas ao longo da vida. Além disso, representam algumas […]

Bons pais preparam os filhos para os aplausos, pais brilhantes preparam os filhos para os fracassos

Bons pais preparam seus filhos para receber aplausos, pais brilhantes os preparam para enfrentar suas derrotas. Bons pais educam a inteligência lógica dos filhos, pais brilhantes educam a sensibilidade. Estimule seus filhos a ter metas, a procurar o sucesso no estudo, no trabalho, nas relações sociais, mas não pare por aí. Leve-os a não ter […]

Como ajudar filhos com dificuldade de aprendizagem

Durante os anos de estudo, a criança acaba tendo mais facilidade com algumas matérias e menos em outras. Cada uma tem um tempo de desenvolvimento. Porém, ela pode apresentar mais problemas de entendimento do que a maioria dos alunos e notas bem abaixo do esperado, ou seja, um perfil de assimilação diferente do que é […]

Alunos que desenvolvem competências socioemocionais apresentam melhor rendimento escolar

Oferecer às crianças e jovens uma educação que os leve a desenvolver competências necessárias para aprender, conviver e trabalhar em um mundo cada vez mais complexo. Esse é o grande desafio da atualidade: preparar os jovens não apenas para o aprendizado dos conteúdos curriculares, mas também a serem pessoas colaborativas, com pensamento crítico e preparadas […]

Escola da inteligência: o que é? Para que serve?

A Escola da Inteligência é um programa educacional que objetiva desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar. Fundamentada na Teoria da Inteligência Multifocal, elaborada pelo Dr. Augusto Cury, a metodologia promove, por meio da educação das emoções e da inteligência, a melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o […]

Internet nas férias escolares: como administrar?

Passar mais tempo com as crianças é uma das vantagens do começo de cada ano. A rotina muda, a casa fica mais movimentada e é bom estabelecer algumas regras para que tudo aconteça da forma mais harmônica possível. Por exemplo, observar a frequência do uso da internet nas férias escolares é um dos cuidados a […]

Pontualidade: como ensiná-la aos filhos?

A pontualidade é a característica daqueles que executam suas tarefas no prazo devido ou acordado, que honram seus compromissos e que associam esse ímpeto à ideia de respeito pelo esforço e tempo alheios. Hoje, para não perder o ritmo da dança — e, com isso, preciosas oportunidades — ser pontual é simplesmente necessário! Tanto a […]

Inteligência Emocional para Crianças

Em janeiro de 2014 a Revista Claudia publicou uma reportagem interessante sobre a educação emocional das crianças, sob o título “Especialistas defendem que inteligência emocional deve ser ensinada na escola”, fomentando uma discussão entre vários profissionais com pontos de vistas diferentes e até contraditórios. A ideia central da matéria é de que pode-se ensinar inteligência […]